Nato dalle ricerche dell'universitÓ di Padova, il volume descrive una serie di strumenti utili per la valutazione dell'atteggiamento e delle competenze dello studente (dalla terza primaria alla terza classe della scuola secondaria di primo grado) nell'apprendimento della lingua inglese. Il volume fornisce inoltre i dati relativi ai livelli di competenza osservati nei gruppi di studenti esaminati e attesi dallo studente con prestazioni medie nei vari ambiti che caratterizzano l'apprendimento dell'inglese come lingua straniera. Un utile supporto sia per il clinico, nel suo lavoro di indagine del profilo di funzionamento del paziente, sia per gli insegnanti di lingua, affinchÚ possano avere una precisa e oggettiva valutazione del livello dei propri alunni e mettere in pratica le pi¨ efficaci strategie didattiche. I test proposti nel volume sono: - ERT: English Reading Test - EMQ: English Metacognitive Questionnaire - EST: English Spelling Test - EGT: English Grammar Test.
Autore:
-
Editore:
erickson
ISBN:
9788859014867
Numero di tomi:
1
Numero di pagine:
144
Anno di pubblicazione: 2018