Comprendere in modo approfondito la realtà di partenza dell'alunno handicappato, definendo esattamente sia i punti di forza che i deficit del repertorio comportamentale di abilità, è un'esigenza sempre più sentita dagli insegnanti che si collocano nell'ottica di programmare in modo rigoroso i propri interventi di recupero e sostegno.
Autore:
ianes
Editore:
erickson
ISBN:
9788859012047
Numero di tomi:
1
Numero di pagine:
202
Anno di pubblicazione: 2016